第一章 招标公告(适用于公开招标)
什邡市委党校改扩建项目(项目名称)设计/标段
招标公告
1. 招标条件
1.1本招标项目什邡市委党校改扩建项目(项目名称)已由******改革局(项目审批、核准或备案机关名称)以什发改投资〔2025〕27 号(批文名称及编号)批准建设,项目业主为******委员会党校,建设资金来自财政资金(资金来源),项目出资比例为100%,招标人为******委员会党校。项目已具备招标条件,现对该项目的设计进行公开招标。
1.2本招标项目由******改革局(核准机关名称)核准(招标事项核准文号为什发改投资〔2025〕27 号)的招标组织形式为委托招标 。 招标人选择的招标代理机构是 ******有限公司。
2. 项目概况与招标范围
2.1 建设地点:四川省什邡市禾丰镇滨河街2号。
2.2 主要建设内容及规模:总建筑面积约14058.65㎡,其中改建面积5240.16㎡(装修食堂面积 674.40㎡,装修教学楼面积4565.76㎡);新建面积9318.49㎡(报告厅面积1300㎡,宿舍楼面积7200㎡,连廊面积318.49㎡)。
2.3 设计服务期限:30日历天(不含审查、审批时间)。
2.4 招标范围:本项目的方案设计、初步设计(含概算)、施工图设计等所有设计工作、后续相关服务(现场设计服务、设计技术交底、设计变更、中间验收、设备采购及安装、竣工验收等)等为完成本项目的所有设计工作。
2.5 标段划分:本项目划分为 1 个标段。
2.6 项目估算总投资3700万元(其中:建安工程费约2827万元)。
(说明本次招标项目的建设地点、规模及投资额、设计服务期限、招标范围、标段划分及标段投资额等)。
3. 投标人资格要求
3.1本次招标要求投标人须具备
3.1.1资质要求:具备中华人民共和国境内独立法人资格;具备建设行政主管部门颁发的建筑行业(建筑工程)专业乙级及以上设计资质。
3.1.2业绩要求:
?无业绩要求。
3.1.3项目负责人的资格要求:具有一级注册建筑师证书/(业绩要求),须为本单位人员(若为联合体投标,须为联合体牵头单位人员)。
3.2本次招标不接受联合体投标。
符合前述要求的即具有投标人资格。
4. 技术成果经济补偿
本次招标对未中标人投标文件中的技术成果不给予经济补偿。
5. 招标文件的获取
5.1 凡有意参加投标者,请于 2025年03 月27 日 00时00分00秒至2025 年04 月 16日 09时30分00秒,登录全国公共资源交易平台(四川省.德阳市)(网址:******),凭CA数字证书网上报名,逾期未报名的投标企业将不能报名及获取招标文件;未注册的企业请按全国公共资源交易平台(四川省.德阳市)(网址:******)相关的说明完成注册并领取CA数字证书后,方可进行网上报名。
5.2 招标文件按系统要求获取,潜在投标人网上投标报名成功后,请登录全国公共资源交易平台(四川省.德阳市)(网址:******),凭CA数字证书网上获取招标文件,获取招标文件时间同4.1条中的投标报名时间,此为获取招标文件唯一途径(招标文件免费获取)。
6. 投标文件的递交
投标文件递交的截止时间(投标截止时间,下同)为 2025年04 月16 日 09时 30分投标人应在投标截止时间前在线递交经投标人数字证书加密的数据电文形式投标文件。
7. 发布公告的媒介
本次招标公告在《全国公共资源交易平台(四川省.德阳市)》和《全国公共资源交易平台(四川省)》(公告发布的其它媒介名称)上发布。
8. 行政监督部门
行政监督部门:******建设局
地 址:什邡市蓥华山路南段51号
电 话:******
传 真:/
邮政编码:/
9. 联系方式
招 标 人:******委员会党校
地 址:什邡市金河北路56号
邮 编:618400
联 系 人:陈女士
电 话:******
传 真:/
电子邮件:/
网 址:/
******银行:/
账 号:/
?招标代理机构:******有限公司
地 址:成都市武侯区长益东二路1号10栋15层1508号
邮 编:610000
联 系 人:钟先生
电 话:******
传 真:/
电子邮件:/
网 址:/
******银行:/
账 号:/
2025年03月26日
注:
(1)若划分标段,则填写标段序号;若划分为两个及以上标段,应分别明确各标段的具体内容、划分情况。
(2)招标人对投标人的资质要求,应是国家对投标人资质的强制性规定。不是国家规定必须具备的资质,不得作为资质要求。
(3)招标人对投标人的类似项目业绩要求,设置的投资额、面积、长度等规模量化指标不得高于本次招标工程相应指标,类似项目业绩的定义应明确,用语准确无歧义。
(4)招标人要求投标人需具备的资质一个项目(标段)为一个,因特殊情况需要两个以上资质的,应当接受投标人组成联合体投标,且限定的联合体成员数量不得少于设定的资质个数。
相关资料下载: